Efektem ćwiczeń jest usprawnianie uwagi, percepcji, pamięci, wyobraźni słuchowej i wzrokowej oraz motoryki i koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej. Dzieki temu dziecko osiąga prawidłową orientację czasowo-przestrzenną, szybciej uczy sie pisać i czytać. zespołow forma zajęć ułatwia nawiązanie kontaktów społecznych i uczy współdziałnia w grupie dzieci, które mają trudności w przystosowaniu społecznym lub są zaburzone emocjonalnie. Dziękujemy mamie Tymka za uszycie woreczków do zajęć.
http://mpi9.it-gorzow.pl/index.php/aktualnosci/item/658-metoda-dobrego-startu#sigProIdb7c0f0cc9a