Jesień to piękna pora roku.
Słoneczka na zajęciach dydaktycznych w październiku uczyły się kodować poprzez zabawy z wykorzystaniem maty do kodowania, kubeczków i krążków tematycznych.
Tygryski czekało niełatwe zadanie okazało się że musiały pomóc Mikołajowi ,zatrzymało go kilka trudnych spraw: nakarmienie reniferów i podreperowanie sani , aby było w 100% sprawne...Dzieci ułożyć w zespołach sylwetkę Mikołaja, pobawiiły się w zabawę " Zaprzegi reniferów, Spakowały prezenty. oraz szły po śladach Mikołaja. Wszystkie zadania wykonały perfekcyjnie pod czujnym okiem Elfa. I wkońcu pojawił się ten najważniejszy gość...Mikołaj.Tygryski z ogromną radością go przywitały śpiewając mu piosenkę pt. " Mikołaj ma trudne zadanie". Każde dziecko złożyło obietnice, iż kolejny rok będzie grzeczne .Po złożonej obietnicy Św. Mikołaj wszystkich obdarzył prezentami i obiecał że za rok na pewno ponownie ich odwiedzi.
Oglądanie na tablicy interaktywnej w listopadzie spektaklu pt. "Wielka misiowa wyprawa na księżyc" w ramach realizowanego zadania "Kultura i sztuka wobec pandemii" przez Fundację - ależ Gustawie!
W naszej sali mamy zmieniające się stale kąciki tematyczne, związane z aktualnie omawianą tematyką. Był kącik lekarski, szkolny a obecnie jest kącik dinozaurów. Zdobią go dinozaury - witraże malowane na folii. To nowe nasze doświadczenie, które nas zachwyciło. Dziekujemy Mamie Tymka za podarowanie nam folii. Już wiemy, że wielokrotnie będziemy sięgać po ten artykuł podczas zajęć plastycznych.
Andrzeju, Andrzeju dziewcząt czarodzieju! Andrzej najbardziej zaczarował Julię, ponieważ to Ona wygrała wróżbę z butami - pierwsza z naszej grupy będzie miała męża! Dzieci samodzielnie wykonały fantazyjne opaski na głowy. Podczas koncertu życzeń wybierały piosenki do tańczenia i śpiewania. Ostatnio naszym hitem jest "Krakowiaczek". Podczas gimnastyki wybierały swoje ulubione zabawy. Wygrała "Piłka parzy" oraz "Rekin".
Misie pluszowe, bajkowe czy na kolorowankach - miały swoje święto. A my lubimy takie święta - przyjemne, pełne ciepła i radości.
Zajęcia mają na celu rozwijanie sprawności rąk, usamodzielnianie. Warsztaty w grupie Stokrotki odbywają się raz w tygodniu - we wtorki.
O prawidłowy rozwój sprawności rąk musimy zadbać koniecznie, jeżeli chcemy być super przygotowani do szkoły. Robimy to podczas czynności praktycznych (temperowanie kredek) oraz podczas zabaw np. na gimnastyce (konkurs zwijania włóczki w ramach tematu „Ulubione zwierzęta. Kocie psoty.”). Nie trzeba specjalistycznych ćwiczeń – wystarczy samodzielnie wykonywać czynności dnia codziennego.
Anegdota:
Obecnie uczymy się śpiewać i tańczyć „Krakowiaczka”.
Słowa pierwszej zwrotki brzmią:
…
siedem lat wojował
szabli nie wyjmował...
Nasza Ola głośno i z werwą śpiewała a wszystkie dzieci za nią:
…
siedem lat wariował
szabli nie wyjmował...
Umiemy rozróżnić „złotą polską jesień” od „szarugi jesiennej”. Oczywiście wolimy tą pierwszą. Podczas jesieni w praktyczny sposób wykorzystujemy działania z pedagogiki Marii Montessori – uczymy się trudnej sztuki zamiatania.